Aller au contenu principal
École supérieure des beaux-arts de Montpellier (MO.CO.Esba)

École supérieure des beaux-arts de Montpellier (MO.CO.Esba)

Montpellier, Occitanie

école des beaux-arts
public

À propos

Présentation de l'établissement

Identité et réputation de l’École supérieure des beaux-arts de Montpellier (MO.CO.Esba)

L’École supérieure des beaux-arts de Montpellier (MO.CO.Esba) est un établissement public d’enseignement supérieur artistique placé sous la tutelle du ministère de la Culture, ce qui garantit la reconnaissance nationale des diplômes délivrés et une grande exigence académique dans le domaine de l’art contemporain.

Historiquement, l’école s’inscrit dans une longue tradition d’enseignement artistique à Montpellier, héritière des écoles de peinture et de beaux-arts créées aux XVIIe et XVIIIe siècles, aujourd’hui intégrées au projet Montpellier Contemporain (MO.CO.) qui regroupe à la fois une école d’art et des lieux d’exposition.

Devenue MO.CO.Esba à la fin des années 2010, l’école est désormais un Établissement Public de Coopération Culturelle (EPCC) associant la Ville de Montpellier, la Métropole, la Région Occitanie et l’Union européenne, ce qui lui confère une solide légitimité institutionnelle et renforce son ancrage dans le réseau des écoles d’art publiques françaises.

Le positionnement de l’école dans l’écosystème MO.CO. Montpellier Contemporain en fait un acteur majeur de la scène de l’art contemporain en Occitanie, avec une forte visibilité auprès des professionnels, des institutions culturelles et des structures partenaires en France et à l’international.

Pédagogie, diplômes et programmes phares

Le MO.CO.Esba délivre deux diplômes nationaux reconnus par l’État : le Diplôme National d’Art (DNA) option Art de niveau Bac+3 et le Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique (DNSEP) option Art de niveau Master Bac+5, tous deux conférant des grades universitaires et permettant la poursuite d’études ou l’insertion professionnelle dans différents secteurs artistiques.

La pédagogie repose sur une forte approche par projet, mêlant pratique artistique intensive, recherche théorique, expérimentation et accompagnement individualisé, avec plus de 20 artistes, théoriciens et chercheurs impliqués dans les enseignements, les ateliers, les suivis de projets et les critiques collectives.

Le cursus est structuré en deux cycles : un premier cycle de six semestres (S1 à S6) menant au DNA option Art, centré sur l’acquisition des fondamentaux plastiques, de la culture artistique et de l’autonomie, puis un second cycle de quatre semestres (S7 à S10) menant au DNSEP option Art, axé sur la recherche personnelle, la professionnalisation et la préparation d’un projet d’exposition et de mémoire.

La pédagogie se distingue par une forte immersion dans l’écosystème MO.CO. : expositions, résidences, rencontres avec des curateurs, artistes internationaux, critiques d’art, et par de nombreux workshops, stages et dispositifs de professionnalisation comme le programme « Artistes Demain » ou la résidence SAISON 6 destinés aux jeunes diplômés.

Une école tournée vers la création contemporaine

Le projet pédagogique du MO.CO.Esba est résolument orienté vers l’art contemporain et ses enjeux actuels : nouvelles pratiques, installations, performance, vidéo, photographie, édition, pratiques numériques et formes hybrides, permettant aux étudiant·es de développer une démarche artistique singulière et ancrée dans les problématiques de leur époque.

Les liens avec les lieux d’exposition MO.CO. et MO.CO. Panacée créent un environnement de “campus artistique étendu” où les étudiant·es peuvent confronter leurs projets à des commissaires d’exposition, des artistes invités et des professionnels de la culture, favorisant une professionnalisation progressive dès le cursus.

Cette orientation donne à l’école une identité forte pour les profils souhaitant se positionner comme artistes contemporains, mais aussi comme médiateurs, curateurs, graphistes, travailleurs culturels ou professionnels de l’image capables d’interagir avec les réseaux de l’art contemporain, des centres d’art et des institutions muséales.

Admissions, profil des candidats et modalités d’accès

L’École supérieure des beaux-arts de Montpellier (MO.CO.Esba) recrute un nombre limité d’étudiant·es (environ 200 au total), ce qui en fait une école sélective avec un concours d’entrée très exigeant portant à la fois sur le dossier artistique, la motivation et le potentiel créatif.

Pour le DNA option Art (premier cycle), la candidature se fait via la plateforme Parcoursup, avec un dossier de travaux, une lettre de motivation et éventuellement des épreuves complémentaires définies par l’école, tandis que les admissions en deuxième cycle DNSEP se font plutôt sur dossier et entretien après un premier diplôme en art ou équivalent.

Le profil recherché combine une forte motivation pour l’art contemporain, une pratique artistique déjà engagée (dessin, vidéo, photo, volume, performance, etc.), une capacité de réflexion critique et un bon niveau de culture générale ; l’école valorise les parcours variés tant généraux que technologiques ou issus de classes préparatoires artistiques.

Des frais de candidature au concours sont demandés (de l’ordre de 50 € selon les dernières informations disponibles), ce qui implique une préparation sérieuse du dossier en amont et un réel investissement dans le projet d’intégrer une école supérieure d’art publique à Montpellier.

Pourquoi choisir cette école ?

Les points forts de l'établissement

Pourquoi choisir le MO.CO.Esba à Montpellier

Intégrer l’École supérieure des beaux-arts de Montpellier (MO.CO.Esba), c’est rejoindre une école d’art publique de haut niveau qui délivre des diplômes nationaux reconnus et qui bénéficie d’un ancrage historique fort dans la ville de Montpellier, tout en étant au cœur d’un écosystème artistique contemporain unique en France.

La structure MO.CO. Montpellier Contemporain réunit l’école et deux lieux d’exposition (MO.CO. et MO.CO. Panacée), ce qui offre un environnement pédagogique rare où la formation, la production et la diffusion de l’art sont étroitement articulées, donnant aux étudiants un accès direct au fonctionnement réel du secteur de l’art contemporain.

Faire cette école est particulièrement pertinent pour un profil qui vise une carrière d’artiste contemporain ou de professionnel de la culture, avec la volonté de développer une démarche personnelle exigeante dans un cadre où la recherche artistique, la critique et l’expérimentation sont fortement encouragées.

Un environnement de travail inspirant à Montpellier

La ville de Montpellier est un atout majeur : grande métropole étudiante et culturelle d’Occitanie, elle propose un environnement stimulant pour les études d’art, avec de nombreux événements culturels, festivals, lieux d’exposition et un climat propice aux échanges entre artistes, étudiants et professionnels.

Le campus du MO.CO.Esba, situé dans le quartier des Beaux-Arts à Montpellier, offre des ateliers spécialisés, des espaces d’expérimentation, une bibliothèque et un accès facilité aux lieux MO.CO. et MO.CO. Panacée, permettant de faire le lien entre la production en atelier et la présentation au public.

Pour un futur étudiant, choisir cette école permet de se former dans un contexte à taille humaine, avec une promotion réduite, un suivi personnalisé et une immersion dans la vie culturelle montpelliéraine, ce qui favorise la construction d’un réseau professionnel dès les premières années d’étude.

Des dispositifs de professionnalisation attractifs

Le MO.CO.Esba se distingue par la mise en place de programmes spécifiques comme « Artistes Demain » et la résidence SAISON 6, qui permettent à plusieurs jeunes diplômés chaque année de bénéficier de résidences, d’expositions et d’un accompagnement structuré à l’entrée dans la vie professionnelle, en France et à l’international.

Ces dispositifs s’ajoutent aux stages, aux projets en partenariat avec des institutions culturelles, aux rencontres professionnelles et aux nombreuses opportunités de montrer son travail dans des contextes variés, ce qui augmente la visibilité des étudiants et la crédibilité de leur dossier artistique.

Pour un étudiant visant une insertion dans le réseau de l’art contemporain, cet accompagnement constitue un avantage stratégique important par rapport à des formations plus théoriques ou moins connectées aux scènes professionnelles, d’autant plus que l’école bénéficie de la notoriété du MO.CO. et de ses partenariats.

Débouchés professionnels

Perspectives de carrière

Artiste plasticien, artiste contemporain, médiateur culturel, curateur/commissaire d’exposition (après spécialisation), assistant de galerie ou de centre d’art, chargé de projet culturel, régisseur d’exposition, intervenant artistique en milieu scolaire ou associatif, graphiste ou designer visuel (selon le parcours), indépendant dans les métiers de l’image ou de la création visuelle, poursuite vers des études supérieures en recherche, médiation ou management de la culture.

Employabilité

Insertion professionnelle

Les diplômés du MO.CO.Esba s’insèrent principalement dans le secteur de l’art contemporain, souvent sous des formes d’activité indépendante ou de pluriactivité (création personnelle, commandes, expositions, ateliers, enseignement, médiation), avec des collaborations régulières avec des centres d’art, galeries, musées, collectivités territoriales et associations culturelles.

Le réseau du MO.CO. et les programmes de résidences et de professionnalisation (comme Artistes Demain ou SAISON 6) renforcent l’employabilité des diplômés en leur donnant accès à des contacts professionnels, des opportunités d’exposition et parfois des expériences à l’international, ce qui est déterminant dans les parcours d’artistes émergents.

Si les trajectoires sont souvent non linéaires et dépendantes de la capacité des diplômés à structurer leur activité artistique et leur réseau, le fait de sortir d’une école supérieure d’art publique reconnue, bien identifiée par les institutions culturelles et les professionnels, constitue un atout symbolique et relationnel important pour s’insérer dans le milieu de l’art contemporain en France et en Europe.

Fiche établissement

Type

école des beaux-arts

Statut

public

Tutelle

Ministère de la Culture et de la communication

Académie

Montpellier

Tarifs
640 €/an

En tant qu’école supérieure d’art publique, l’École supérieure des beaux-arts de Montpellier (MO.CO.Esba) pratique des frais de scolarité réglementés et nettement inférieurs à ceux des écoles privées, avec des montants qui varient selon que l’étudiant est résident de Montpellier Méditerranée Métropole ou non.

Les dernières données disponibles indiquent des frais annuels de l’ordre de 430 € par an pour les étudiants résidant dans la Métropole de Montpellier et de 640 € par an pour les étudiants venant d’hors métropole, auxquels peuvent s’ajouter des frais annexes comme une caution de bibliothèque et des frais de dossier pour le concours d’entrée.

Pour un projet d’études à Montpellier, il faut également anticiper le budget de vie étudiante (logement, transports, matériel artistique, fournitures spécifiques, impressions, déplacements pour expositions, etc.), qui peut être significatif dans une formation artistique, même si les frais de scolarité restent modérés grâce au statut public de l’école.

Vous souhaitez devenir acteur ?

Consultez notre guide complet pour devenir acteur de A à Z

Guide Devenir Acteur Explorer toutes les écoles