École media art

Identité et réputation de l’École media art du Grand Chalon à Chalon-sur-Saône

Fondée au début du XIXe siècle comme école de dessin, l’École media art du Grand Chalon (e|m|a) est aujourd’hui un établissement public d’enseignement artistique supérieur implanté au cœur de Chalon-sur-Saône, en Bourgogne-Franche-Comté cnam-bourgognefranchecomte+1 .

L’école fait partie des rares écoles supérieures publiques d’art de la région et bénéficie d’une reconnaissance institutionnelle forte grâce à son adossement à la collectivité du Grand Chalon et à son intégration dans le réseau régional des écoles d’art publiques legrandchalon+1 .

Reconnue pour la qualité de sa pédagogie et la proximité avec les équipes enseignantes, l’École media art jouit d’une bonne réputation dans le paysage des écoles d’art, notamment pour la solidité de la formation dispensée en arts plastiques, arts visuels et médias numériques legrandchalon+1 .

Histoire, positionnement et valeurs de l’école

Avec une histoire débutant en 1821, l’École media art s’est progressivement transformée d’une simple école de dessin en un centre d’enseignement supérieur artistique ouvert sur les pratiques contemporaines et les nouveaux médias cnam-bourgognefranchecomte+1 .

L’école revendique des valeurs fortes : création, expérimentation, recherche artistique et accompagnement individuel des étudiants dans la construction de leur identité artistique et de leur projet professionnel legrandchalon+1 .

Cette orientation se traduit par une pédagogie qui valorise la pluridisciplinarité, le croisement des médiums (photo, vidéo, son, volume, image numérique…) et une forte ouverture sur le contexte culturel local et national, via des projets, expositions et partenariats apprendre-a-dessiner+1 .

Statut public et reconnaissance académique

L’École media art du Grand Chalon est une école territoriale publique d’art, ce qui la distingue des nombreuses écoles privées et garantit des frais de scolarité très accessibles pour un enseignement de niveau supérieur legrandchalon+2 .

Elle prépare à des diplômes nationaux reconnus dans le système LMD, comme le Diplôme national d’art (DNA) de grade Licence et le Diplôme d’enseignement supérieur media et art (DESMA) de niveau Master, ce qui assure une bonne lisibilité des parcours pour la poursuite d’études et l’insertion professionnelle legrandchalon+1 .

Le positionnement de l’école comme établissement public, membre d’un réseau d’écoles supérieures d’art, contribue à sa crédibilité auprès des institutions culturelles, des employeurs et des autres établissements d’enseignement supérieur en France et à l’international legrandchalon+1 .

Pédagogie et programmes phares

Organisation des cycles et diplômes

L’École media art propose un 1er cycle de trois ans conduisant au Diplôme national d’art (DNA), option art, grade Licence, qui structure l’acquisition des fondamentaux artistiques, techniques et théoriques legrandchalon+1 .

Le 2e cycle, d’une durée de deux ans (4e et 5e année), prépare au DESMA – Diplôme d’enseignement supérieur média et art, diplôme spécifique à l’école qui articule projet plastique d’envergure et recherche théorique legrandchalon+1 .

Au-delà de ces cursus diplômants, l’école propose également un post-diplôme de recherche et de création intitulé Mondes visuels, qui s’adresse aux jeunes artistes souhaitant approfondir leur pratique et développer une démarche de recherche artistique avancée legrandchalon .

Approche pratique, ateliers et moyens techniques

La pédagogie de l’École media art accorde une place centrale à la pratique artistique, avec des ateliers très bien équipés : photographie, vidéo, projection, dessin, peinture, céramique, fabrication bois-métal, 3D (découpe laser, CNC), gravure, conception graphique et édition legrandchalon+1 .

L’école met également à disposition des salles d’exposition et des espaces dédiés aux nouveaux médias (interaction homme-machine, installation multimédia, capteurs, outils numériques, impression 3D), favorisant l’expérimentation et la mise en situation professionnelle des projets étudiants apprendre-a-dessiner+1 .

Cette infrastructure permet aux étudiants d’alterner et de combiner différents médiums – de la céramique à la vidéo, de la sculpture au son – et d’élaborer des œuvres complexes, en phase avec les pratiques contemporaines des arts visuels et des médias numériques apprendre-a-dessiner+1 .

Contenus pédagogiques et accompagnement

En première année de DNA, le cursus est centré sur la découverte de nombreux savoir-faire techniques (peinture, dessin, graphisme, son, sculpture…) et sur l’acquisition de connaissances théoriques en sémiologie, sociologie et histoire de l’art, complétées par des voyages d’études, workshops et conférences apprendre-a-dessiner .

Au fil des années, les étudiants sont accompagnés dans la construction d’un projet plastique personnel, avec un suivi individualisé par des enseignants-artistes, des enseignants-chercheurs et des intervenants professionnels, permettant un véritable développement de leur démarche d’auteur apprendre-a-dessiner+1 .

En cycle DESMA, la dimension de recherche s’intensifie grâce à la réalisation d’un mémoire articulé à la pratique, offrant une préparation pertinente aux concours, résidences, third cycles ou aux activités professionnelles nécessitant une capacité d’analyse critique des images et des formes contemporaines apprendre-a-dessiner+1 .

Admissions et profils des candidats

Conditions d’accès et concours

L’accès en première année de DNA à l’École media art du Grand Chalon se fait via un concours d’entrée spécifique à l’école, comprenant généralement l’étude d’un dossier, des épreuves et un entretien permettant d’évaluer la motivation, la curiosité et le potentiel créatif des candidats emafructidor+1 .

Des frais de concours sont demandés aux candidats, de l’ordre de 30 € d’après les documents récents de l’établissement, ce qui reste très modéré par rapport aux standards des écoles d’art, en cohérence avec le statut public de l’école emafructidor .

L’école recrute un nombre volontairement limité d’étudiants (moins d’une centaine), ce qui renforce la sélectivité du concours tout en garantissant des conditions d’encadrement privilégiées et un suivi individualisé de haut niveau apprendre-a-dessiner .

Profil académique et artistique attendu

Les candidats visés sont des bacheliers ou étudiants disposant d’un bon niveau général, d’une culture artistique en développement et d’une forte motivation pour les arts plastiques, les arts visuels, le cinéma, la photographie, le graphisme ou les médias numériques apprendre-a-dessiner .

Au-delà du dossier scolaire, l’école attend un portfolio révélant un véritable potentiel créatif, une capacité d’expérimentation et une curiosité pour les formes contemporaines, plus qu’un simple savoir-faire technique académique apprendre-a-dessiner .

Le processus d’admission valorise également la capacité du candidat à formuler un projet personnel, à argumenter ses références et à se projeter dans une formation longue en école d’art, qui demande engagement, autonomie et sens de l’initiative apprendre-a-dessiner .

Parcoursup, réorientations et poursuite d’études

En tant qu’école supérieure d’art territoriale, l’École media art fonctionne de manière spécifique et peut recruter en partie hors Parcoursup, via son propre calendrier de concours et d’admissions, ce qui en fait une option intéressante pour les étudiants en réorientation après une première année dans une autre filière legrandchalon+1 .

Le DNA étant un diplôme de grade Licence, il permet une poursuite d’études en Master, en école d’art ou à l’université, en France ou à l’international, notamment dans les domaines des arts plastiques, de l’image, du design graphique ou des médias numériques legrandchalon+1 .

Le DESMA, de niveau bac+5, offre quant à lui une équivalence de Master très appréciée pour candidater à des post-diplômes, à des résidences d’artistes ou à des activités d’enseignement artistique et de médiation culturelle legrandchalon+1 .

Débouchés professionnels et employabilité

Métiers accessibles après l’école

Les diplômés de l’École media art se dirigent vers une large palette de métiers de la création : artiste plasticien, photographe, graphiste, designer graphique, vidéaste, réalisateur, scénographe ou encore illustrateur apprendre-a-dessiner .

L’école forme également des professionnels pour les métiers de l’image et du son, la direction artistique, la publicité, les médias numériques et les industries créatives qui recherchent des profils capables de maîtriser plusieurs médiums et d’inscrire leur travail dans un contexte culturel et technologique contemporain apprendre-a-dessiner .

Certains diplômés s’orientent vers des fonctions de médiation culturelle, de coordination de projets artistiques, de programmation dans les structures culturelles ou encore vers l’enseignement artistique, notamment après un DESMA ou un post-diplôme apprendre-a-dessiner+1 .

Niveau d’employabilité et insertion

La taille réduite de l’école et l’accompagnement individualisé favorisent une bonne transition vers le milieu professionnel, en permettant aux étudiants de sortir avec un portfolio solide et des projets déjà exposés dans des contextes professionnels ou institutionnels apprendre-a-dessiner+1 .

Grâce à la reconnaissance des diplômes nationaux (DNA, DESMA) et à la réputation de l’école dans le réseau des écoles d’art publiques, les diplômés peuvent prétendre à des postes dans des studios de création, des agences de communication, des structures culturelles ou développer une activité indépendante d’artiste ou de designer legrandchalon+1 .

L’environnement local du Grand Chalon, très dynamique sur le plan culturel (scène nationale, musées, festival Chalon dans la rue), constitue un terrain favorable aux projets, résidences et collaborations qui renforcent l’employabilité des jeunes diplômés emafructidor+1 .

Réseau, partenariats et poursuites

L’École media art s’inscrit dans un écosystème d’enseignement supérieur de plus de 2 500 étudiants et 23 établissements dans le Grand Chalon, ce qui multiplie les opportunités de projets croisés et de partenariats avec d’autres écoles, comme le Cnam ou l’IUT emafructidor+1 .

Les nombreux liens avec les institutions culturelles locales (Espace des Arts, musées Nicéphore Niépce et Vivant Denon, festival Chalon dans la rue) offrent aux étudiants une exposition réelle au monde professionnel et facilitent la constitution d’un réseau dès les études emafructidor .

Les diplômés peuvent également s’appuyer sur la proximité avec les autres écoles supérieures d’art de la région (ENSA Dijon, ISBA Besançon, écoles préparatoires de Beaune et Belfort) pour construire des parcours hybrides, des co-diplômes ou des projets de recherche inter-écoles hceres+1 .

Vie étudiante, campus et environnement à Chalon-sur-Saône

Implantation et cadre de vie

L’École media art du Grand Chalon est implantée à Chalon-sur-Saône, ville moyenne de Saône-et-Loire bénéficiant d’un cadre de vie agréable, d’une taille humaine et d’un riche tissu culturel, au sein de la communauté d’agglomération du Grand Chalon emafructidor+1 .

L’école dispose de deux principaux sites à Chalon-sur-Saône (rue Fructidor et rue Leschenault de la Tour), ce qui facilite l’accès aux ateliers, salles d’exposition et espaces de travail pour les étudiants, tout en restant au plus près du centre-ville et des équipements culturels legrandchalon+1 .

Le coût de la vie à Chalon-sur-Saône reste globalement plus abordable que dans les grandes métropoles françaises, ce qui permet aux étudiants de se loger et de vivre plus facilement tout en suivant une formation artistique exigeante emafructidor .

Infrastructures, ateliers et vie de campus

Les multiples ateliers spécialisés de l’école (photo, vidéo, 3D, gravure, céramique, etc.) offrent un environnement de travail très complet, adapté à des projets individuels et collectifs de niveaux Licence et Master legrandchalon+1 .

Les salles d’exposition internes permettent aux étudiants de tester leurs installations, de montrer leurs travaux et d’expérimenter la scénographie, ce qui constitue un atout majeur pour se préparer aux expositions professionnelles apprendre-a-dessiner+1 .

La taille restreinte des promotions crée une véritable communauté étudiante, propice aux échanges, à l’entraide et au développement de projets communs, tout en facilitant l’accès aux enseignants et aux ressources de l’école apprendre-a-dessiner .

Écosystème culturel et opportunités locales

Le territoire du Grand Chalon se caractérise par une grande densité d’équipements culturels : Espace des Arts (scène nationale), Conservatoire, musées Nicéphore Niépce et Vivant Denon, Centre national des arts de la rue et festival Chalon dans la rue, offrant de nombreuses opportunités de rencontres, de stages et de collaborations emafructidor .

La présence de l’Usinerie, pôle d’innovation et de digitalisation associant entreprises, fablab, pôle formation et plateau technique, renforce le lien entre création artistique, technologies numériques et industrie, un atout pour les étudiants intéressés par les croisements entre art, design et innovation emafructidor+1 .

Cette dynamique culturelle et économique fait de Chalon-sur-Saône un terrain fertile pour les jeunes artistes et créatifs, qui peuvent y développer des projets, participer à des événements et tisser un réseau professionnel dès leurs études emafructidor+1 .

Coût des études et financement

Niveau des frais de scolarité

En tant qu’école publique, l’École media art du Grand Chalon applique des frais de scolarité très réduits par rapport aux écoles privées : pour l’année 2022–2023, les frais annuels étaient de l’ordre de 444 € pour les étudiants non boursiers et 296 € pour les étudiants boursiers en enseignement supérieur emafructidor .

Ces montants positionnent l’école très en dessous des standards des écoles d’art privées, dont les frais peuvent dépasser plusieurs milliers d’euros par an, ce qui en fait une option financièrement accessible pour suivre une formation d’art de haut niveau emafructidor+1 .

Les frais de concours restent également modérés (environ 30 €), limitant la barrière financière à l’entrée et permettant à un public plus large de candidater emafructidor .

Bourses, aides et statut d’étudiant

Les étudiants de l’École media art peuvent, sous conditions, bénéficier des bourses sur critères sociaux et d’aides publiques, comme dans les autres établissements publics d’enseignement supérieur, ce qui contribue à réduire encore le coût réel des études emafructidor+1 .

Le statut étudiant donne accès aux dispositifs classiques : aides au logement, restauration universitaire, réductions culturelles, transports, facilitant la vie quotidienne à Chalon-sur-Saône pour les jeunes issus de toute la France emafructidor .

Le caractère abordable des frais de scolarité permet également de consacrer davantage de budget à la production artistique (matériaux, impressions, déplacements pour expositions ou résidences), un point crucial dans une formation exigeante en arts plastiques apprendre-a-dessiner+1 .

Alternance, travail à côté et projets

Si la formation en école d’art à temps plein laisse peu de place à une alternance classique, la structure publique des frais permet aux étudiants d’envisager plus sereinement des jobs étudiants ponctuels ou des missions créatives en parallèle de leurs études apprendre-a-dessiner .

Les liens avec les structures culturelles locales et le tissu économique peuvent également déboucher sur des stages, résidences ou projets rémunérés, utiles pour financer partiellement des dépenses tout en enrichissant le portfolio emafructidor+1 .

Pour un étudiant comparant plusieurs options d’écoles d’art, le très faible niveau de frais de scolarité à l’École media art du Grand Chalon est un argument déterminant, car il limite l’endettement et laisse davantage de liberté pour la suite du parcours professionnel emafructidor+1 .

Les diplômés de l’École media art du Grand Chalon accèdent principalement aux métiers de la création et de la culture, au sein de studios de graphisme, d’agences de communication, de structures culturelles (musées, centres d’art, scènes nationales), de collectifs artistiques ou en tant qu’artistes indépendants apprendre-a-dessiner+1 .

Le niveau de formation, du DNA (bac+3) au DESMA (bac+5), permet d’intégrer des postes de conception visuelle, de direction artistique junior, de médiation ou de coordination de projets, ainsi que de poursuivre vers des post-diplômes, résidences ou des activités d’enseignement artistique et de recherche legrandchalon+1 .

La combinaison d’une formation publique reconnue, d’un fort ancrage dans le tissu culturel du Grand Chalon et de liens avec d’autres écoles d’art publiques contribue à une bonne employabilité dans les secteurs de l’art contemporain, des industries créatives, des médias visuels et de la culture, en France comme à l’international emafructidor+1 .