École internationale de création audiovisuelle et de réalisation

Identité et réputation de l’EICAR à Ivry-sur-Seine

L’École internationale de création audiovisuelle et de réalisation (EICAR) est une école de cinéma et d’audiovisuel privée fondée en 1972, aujourd’hui implantée à Ivry-sur-Seine aux portes de Paris, ce qui en fait une référence historique dans la formation aux métiers de l’image et du son en France.

Depuis son rachat par le groupe YNOV Campus, l’EICAR a renforcé sa visibilité et son intégration dans l’écosystème des écoles supérieures privées orientées vers les métiers créatifs, ce qui contribue à la reconnaissance de ses diplômes et à la qualité de son réseau professionnel.

L’école se positionne comme un établissement à dimension internationale, accueillant des étudiants de nombreuses nationalités, avec des formations en français et en anglais, ce qui attire un public désireux de se préparer à des carrières dans le cinéma, la télévision, la publicité ou les contenus numériques.

Histoire, valeurs et positionnement pédagogique

Créée autour de la volonté de former des professionnels immédiatement opérationnels, l’EICAR revendique une pédagogie centrée sur le « learning by doing », c’est-à-dire l’apprentissage par la pratique à travers de nombreux tournages, ateliers techniques et projets encadrés par des intervenants issus de l’industrie audiovisuelle.

Les valeurs mises en avant par l’école sont la créativité, la rigueur professionnelle, le travail en équipe et l’ouverture internationale, avec des promotions mélangées entre profils techniques et artistiques afin de recréer les conditions d’un véritable plateau de tournage ou d’une production audiovisuelle.

Grâce à son ancienneté, à son réseau de partenaires et à la diversité de ses filières, l’EICAR bénéficie d’une image de « grande école de cinéma » privée, reconnue dans le milieu professionnel, ce qui peut constituer un atout important pour l’insertion sur des métiers concurrentiels.

Reconnaissance et types de diplômes

L’EICAR prépare à différents niveaux de formation, incluant des Bachelors (bac+3), des Masters / Mastères (bac+5), ainsi que des BTS Audiovisuel dans plusieurs options techniques comme l’image, le son, le montage ou la production, ce qui permet de choisir entre un parcours professionnalisant court ou une spécialisation longue.

Certains programmes sont inscrits au RNCP avec un niveau au moins bac+3, notamment dans des domaines comme l’ingénierie du son, ce qui facilite la lisibilité des diplômes sur le marché de l’emploi et la poursuite d’études en France ou à l’international.

Les diplômes proposés couvrent aussi bien des formations très techniques (prise de vue, montage, mixage) que des parcours plus artistiques (réalisation, scénario, acting), permettant aux étudiants de se positionner sur l’ensemble de la chaîne de production audiovisuelle et cinématographique.

Pédagogie, programmes et spécialisations

L’EICAR se distingue par une pédagogie fortement orientée vers la pratique professionnelle, où les étudiants passent une grande partie de leur temps en plateau de tournage, en studio son ou en salle de post-production, plutôt qu’en cours magistral purement théorique.

Les cursus intègrent des projets de fin d’année, des tournages collectifs, des workshops (pitch, storyboard, workflow…) et des collaborations inter-filières, ce qui reproduit l’organisation réelle d’une équipe de film et donne une expérience concrète exploitable sur un portfolio ou un showreel.

Le rythme de travail est souvent soutenu, avec des semaines construites autour de projets, de tournages et de corrections, ce qui convient particulièrement aux étudiants motivés par un environnement intensif et proche des contraintes des métiers du cinéma et de l’audiovisuel.

Programmes phares : Bachelor, Master et BTS

Parmi les formations phares, le Bachelor Réalisation Cinéma et Audiovisuel propose un cursus en trois ans combinant apprentissage des bases techniques (cadre, lumière, prise de son, montage) et développement de la vision artistique (mise en scène, direction d’acteur, écriture), avec une spécialisation progressive.

Des programmes de type Master / Mastère ou MFA sont également proposés, en particulier pour les étudiants souhaitant se spécialiser davantage en réalisation, production, écriture ou dans des domaines comme les VFX et la post-production, parfois accessibles en anglais pour attirer un public international.

Les BTS Audiovisuel de l’école ciblent des compétences techniques très opérationnelles dans des options comme image, son, montage ou production, ce qui constitue une porte d’entrée efficace vers les métiers techniques des plateaux, régies et structures de production.

Domaines de spécialisation possibles

Les étudiants peuvent s’orienter vers des spécialités variées telles que la réalisation, la cinématographie, le montage, le son et la musique, la production, les VFX ou encore le jeu d’acteur, ce qui permet de couvrir l’ensemble de la filière audiovisuelle, du scénario jusqu’à la diffusion.

Chaque filière propose un équilibre entre cours de culture cinématographique, enseignements techniques sur les équipements professionnels (caméras, consoles, logiciels de montage) et projets créatifs, afin d’aider l’étudiant à construire un profil cohérent par rapport au métier visé.

Cette diversité de spécialités facilite aussi la constitution d’équipes complètes pour les tournages internes, chaque étudiant pouvant se spécialiser sur un rôle précis tout en développant une compréhension globale de la chaîne de production.

Admission et profil des candidats

L’EICAR étant une école privée, le recrutement s’effectue hors Parcoursup pour la majorité de ses formations, via un dossier de candidature directement auprès de l’école, suivi d’un entretien de motivation, voire de tests ou d’épreuves spécifiques selon les cursus.

Les candidats doivent en général être titulaires au minimum d’un baccalauréat pour intégrer les programmes de niveau Bachelor ou BTS, tandis que les formations de niveau Master requièrent un niveau bac+3 ou une expérience significative dans le domaine audiovisuel.

Le processus d’admission met fortement l’accent sur la motivation, le projet professionnel et, selon les filières, sur un portfolio, des travaux audiovisuels déjà réalisés ou une première expérience dans le spectacle, la vidéo ou la création de contenu.

Qualités recherchées chez les étudiants

Les profils appréciés combinent une forte appétence pour le cinéma et l’audiovisuel, une capacité à travailler en équipe et une envie de s’investir dans des projets exigeants en termes de temps, d’énergie et de créativité.

Selon la spécialité visée, l’école valorise des qualités différentes : sens de l’organisation et du management pour la production, sens visuel pour la réalisation et l’image, oreille musicale et technique pour le son, ou encore aisance corporelle et émotionnelle pour le jeu d’acteur.

Une bonne maîtrise des outils numériques, un minimum de culture générale et une curiosité pour les nouveaux formats (plateformes de streaming, réseaux sociaux, contenus web) constituent également des atouts appréciés.

Concours, calendrier et modalités

Les sessions de recrutement sont généralement organisées tout au long de l’année, avec des portes ouvertes, des sessions d’information et parfois des ateliers découverte permettant aux candidats de visiter le campus d’Ivry-sur-Seine et de mieux comprendre les attentes des formations.

Les modalités précises (concours écrit, oral, épreuve technique ou artistique) varient d’un programme à l’autre, mais l’entretien individuel reste un moment clé pour mesurer l’adéquation entre le profil de l’étudiant et les exigences de la formation.

Les candidats internationaux doivent en outre vérifier les conditions de niveau de langue et les questions de visa, l’école proposant plusieurs cursus en anglais et attirant un public important venant de l’étranger.

Débouchés, métiers et employabilité

Les diplômés de l’EICAR se dirigent vers une large palette de métiers du cinéma et de l’audiovisuel tels que réalisateur, assistant réalisateur, chef opérateur, cadreur, monteur, ingénieur du son, mixeur ou régisseur, selon la spécialisation suivie.

D’autres opportunités existent dans la production (assistant de production, chargé de production, gestion de plateau), le jeu d’acteur, l’, les VFX ou la post-production pour le cinéma, la télévision, la publicité, les clips ou encore les contenus digitaux.

Les compétences acquises permettent également de travailler dans des secteurs connexes comme la communication audiovisuelle, l’, le streaming ou la création de contenu pour les plateformes en ligne et les réseaux sociaux.

Réseau professionnel et insertion

L’école met en avant un réseau d’alumni actif, composé d’anciens étudiants insérés dans des sociétés de production, des studios, des chaînes de télévision ou des structures de post-production, ce qui facilite le développement de contacts et d’opportunités de stages.

Les projets pédagogiques sont souvent réalisés en partenariat avec des acteurs du secteur (festivals, concours, entreprises), offrant une première visibilité professionnelle et des expériences concrètes à valoriser sur un CV.

La dimension internationale de l’école permet aussi de viser des carrières à l’étranger, en particulier pour les étudiants formés en anglais ou intéressés par des productions tournées pour des plateformes globales.

Niveau d’employabilité et types d’entreprises

Les diplômés peuvent intégrer des boîtes de production, des studios de tournage, des studios de post-production, des agences de communication ou travailler comme freelance, ce qui est courant dans le secteur audiovisuel.

L’employabilité dépend fortement de la qualité du portfolio, du réseau et de la capacité à multiplier les expériences (stages, projets, assistanats) pendant et après les études, l’école fournissant une base technique solide mais dans un milieu très concurrentiel.

Grâce à son positionnement historique et à ses liens avec le monde professionnel, l’EICAR offre un environnement favorable pour décrocher des premiers contrats, même si la stabilisation de carrière se fait souvent progressivement, au fil des projets.

Campus, vie étudiante et environnement à Ivry-sur-Seine

Le campus d’Ivry-sur-Seine bénéficie de la proximité immédiate de Paris et de son important écosystème de studios, chaînes, agences et boîtes de production, ce qui constitue un atout majeur pour les stages, les rencontres professionnelles et les tournages extérieurs.

L’école dispose d’installations de pointe : plateaux de tournage, studios son, espaces de post-production, et même une salle de projection, permettant aux étudiants de s’exercer sur un matériel proche des standards de l’industrie.

La vie étudiante est rythmée par les tournages, les projections, les projets collectifs et les événements internes, favorisant une forte cohésion de promotion et des collaborations entre filières (réalisation, image, son, montage, jeu d’acteur…).

Associations, projets et dynamique de campus

Des associations étudiantes ou collectifs de tournage se créent régulièrement pour produire des courts métrages, participer à des festivals ou organiser des événements liés au cinéma, ce qui enrichit l’expérience au-delà du cadre strict des cours.

Le campus d’Ivry-sur-Seine profite aussi des infrastructures de la ville et de la région parisienne : cinémas, lieux culturels, studios et espaces de coworking, permettant aux étudiants de s’immerger dans un environnement culturel dense.

La localisation facilite enfin les déplacements vers les différents lieux de tournage en Île-de-France, qu’il s’agisse de décors urbains, de studios en périphérie ou de sites emblématiques utilisés par l’industrie.

Coût de la vie et organisation personnelle

Étudier à Ivry-sur-Seine implique un coût de la vie proche de celui de Paris, notamment en matière de logement et de transport, ce qui nécessite une bonne anticipation budgétaire, surtout pour un cursus de plusieurs années.

De nombreux étudiants choisissent la colocation ou des résidences étudiantes en proche banlieue pour optimiser le rapport budget / temps de transport, tout en restant à distance raisonnable du campus.

La charge de travail liée aux tournages et projets demande également une organisation personnelle rigoureuse afin de concilier études, éventuels emplois étudiants et temps de repos.

Coût des études et modes de financement

En tant qu’établissement privé, l’EICAR applique des frais de scolarité significatifs, avec des montants qui varient selon le diplôme, le niveau d’étude et parfois le campus, les fourchettes observées allant d’environ 6 000 € à plus de 20 000 € par an pour certains programmes.

Les formations les plus spécialisées ou enseignées en anglais, notamment à destination des étudiants internationaux, peuvent atteindre des niveaux de frais plus élevés que les cursus généralistes ou les années préparatoires.

Il est donc essentiel pour un futur étudiant de comparer précisément le coût annuel de la formation visée, le nombre d’années d’études et le budget global de vie (logement, transport, matériel, assurances).

Financement, bourses et alternance potentielle

Selon les parcours, des solutions de financement peuvent être envisagées : bourses privées ou partenariales, prêts étudiants, étalement des paiements, voire alternance ou contrats rémunérés pour certaines formations ou à partir d’un certain niveau d’étude.

Les étudiants peuvent également cumuler des emplois étudiants ou des prestations freelances (montage, captation, réalisation de clips ou de vidéos pour des entreprises) afin de participer au financement de leurs études tout en développant leur expérience professionnelle.

Dans un secteur où le matériel et les logiciels ont un coût, il faut aussi prévoir un budget pour l’ordinateur, les disques durs, et éventuellement certains accessoires personnels, même si l’école met à disposition beaucoup d’équipements professionnels.

L’EICAR affiche une bonne employabilité dans le secteur du cinéma et de l’audiovisuel, en particulier pour les étudiants qui profitent pleinement des tournages, des projets et des stages pour constituer un portfolio solide et développer un réseau professionnel actif.

Les diplômés rejoignent principalement des boîtes de production, des studios de post-production, des studios de tournage, des chaînes de télévision, des agences de communication ou travaillent comme freelance et intermittents, enchaînant projets, contrats courts et collaborations.

Le positionnement historique de l’école, son réseau d’alumni et son ancrage à Ivry-sur-Seine à proximité de Paris constituent des atouts pour décrocher des premières opportunités, même si la stabilisation professionnelle nécessite souvent plusieurs années d’expérience et une forte capacité à se rendre visible sur le marché.